La plupart d’entre nous sommes allés à l’école où la connaissance est transmise des enseignants vers les élèves, et où les ressources sont sous le contrôle des adultes. Pouvez-vous imaginer une école où la connaissance est transmise entre élèves, sans enseignants, et où les ressources de l’école sont gérées directement par les élèves ?

Explorons les concepts de pair-à-pair et de communs en utilisant l’école comme cas d’usage.